ISFD N°29. Merlo, Buenos Aires
“En busca de buenas prácticas y experiencias significativas en la escuela secundaria. Documentar experiencias pedagógicas con TIC en la formación inicial del profesorado.”
Cátedras y docentes intervinientes:
Perspectiva Político Institucional (Prof. Carlos Bernardez) y
Perspectiva Filosófico-Pedagógico-Didáctica (Prof. Claudia Gonzalez)
Correo electrónico de docentes intervinientes: cabernardez@gmail.com